Collège : Cours de soutien en Anglais à Blois

Anglais au collège : ses enjeux…

Avec l’entrée au collège, l’anglais passe du statut de « sujet abordé » à celui de matière centrale.

Inscrit au Panthéon des enseignements prioritaires et fondamentaux du collège, l’anglais fait l’objet d’un nombre d’heures de cours allant crescendo au fil de la scolarité de l’élève.

Désormais, afin de prétendre pouvoir obtenir le diplôme national du Brevet et conformément aux règles édictées par le CECRL*, un élève devra être en mesure de justifier de compétences en langue vivante 1 (généralement l’anglais !) de niveau A2 minimum.
Le niveau de connaissance et de pratique de la langue doit en conséquence être suffisant pour permettre à l’élève d’échanger avec un interlocuteur sur des notions simples mais non moins exactes et précises, au sujet de l’actualité et de faits coutumiers.

Cela va sans dire qu’à l’époque actuelle, et a fortiori pour le futur, savoir parler et écrire l’anglais est bien plus qu’un atout : c’est une nécessité !

L’approche pédagogique ABC Cours Particuliers

Dans une classe d’une trentaine d’élèves, pour apprendre l’anglais correctement, il faut être naturellement doué, profiter d’un parent anglo-saxon ou bénéficier d’une solution de soutien scolaire en anglais !

Avec un professeur particulier spécialisé en soutien scolaire en anglais, votre enfant profite d’une aide précieuse et très adaptée aux besoins précis de l’apprentissage d’une langue, ce qui ne saurait contraindre ni sa confiance, ni ses progrès rapides !

Faciliter ainsi l’acquisition des bases de l’anglais, permet à l’élève de progresser plus rapidement sur les notions de grammaire, de conjugaison et de syntaxe.

Un travail plus précis et profitable sur l’acquisition de structures grammaticales complexes, d’un vocabulaire plus technique et sur l’amélioration de l’expression et de la compréhension orale peut alors se mettre en place.

Au travers d’une approche pratique et « vivante » de l’enseignement de la langue, le professeur dynamise l’apprentissage et, dans un même temps, l’intérêt de l’élève pour la matière en favorisant la mise en situation et l’utilisation de supports répondant à ses affinités !

*Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues

Quel accompagnement pour un soutien scolaire en anglais au collège ?

En 6° et 5°, des séances hebdomadaires de 1h30 sont recommandées, évoluant vers 2h hebdomadaires pour les élèves de 4° et de 3°.

ABC Cours Particuliers, le coup de pouce qui fait la différence !